Dagligdags finns det i media artiklar om klimatet och klimatförstörelsen. Den lärare som inte tar upp problemet befinner sig ”utanför”. Syftet är givetvis välment att ta upp problemet i undervisningen för att därmed göra barnen medvetna om problemet.
Baksidan av det hela är också att det skapar oro och ängslan hos barnet. I värsta fall tappar barnet framtidstron. Det krävs därför oerhört mycket av läraren när han behandlar dylika problem.
Denna oro märker jag hos mitt tioåriga barnbarn. Det är en oerhört svår problematik det hela. De unga människorna har svårt att kritiskt granska medieflödet.
Rolf Samuelsson
farfar Alfta
Denna oro märker jag hos mitt tioåriga barnbarn. Det är en oerhört svår problematik det hela. De unga människorna har svårt att kritiskt granska medieflödet.
Rolf Samuelsson
farfar Alfta
Detta är en debattartikel i Kyrkans Tidning. Åsikterna som uttrycks i texten är skribentens egna.
,
LÄGG TILL NY KOMMENTAR